守正創(chuàng)新 鑄造校企匠人精神
2020年以來，國富農(nóng)業(yè)投資集團所屬恒銀期貨有限公司（以下簡稱“恒銀期貨”）連續(xù)兩年獲得“鄭商所杯”優(yōu)秀組織獎，今年更是再創(chuàng)佳績，報名人數(shù)一舉突破2000人。成績的取得，是各方資源的最優(yōu)整合，更是團隊中匠人精神的發(fā)揚。
抓住主要矛盾，挖掘高校匠人
多年的校企合作實踐中，恒銀期貨一直致力于發(fā)現(xiàn)并尋找思想開放、組織力強的高校負責人對大賽進行推廣，他們職業(yè)素養(yǎng)高、職業(yè)敏感度強，對學生的需求更是了如指掌，同時又能針對痛點、根據(jù)目標，提出相應解決方案，例如將“鄭商所杯”納入實習學分范疇，極大調動學生的參與積極性；根據(jù)高校就業(yè)形勢及企業(yè)用人難的現(xiàn)狀，同校方積極探索學生未來擇業(yè)的可行性方案，通過建立多維度、多層次、跨專業(yè)、跨年級的培養(yǎng)方案，擴展受眾學生的范圍；通過建立循環(huán)授課機制，進行比賽全程輔導，使各專業(yè)各年級的學生可以根據(jù)自身情況隨時加入，學生的問題也可以隨時得到解決。無論是公司的宣講團隊，還是高校的負責人團隊，不僅發(fā)揚了匠人精神，而且用耐心和愛心讓期貨有了溫度。
適應社會發(fā)展，打造復合型人才
隨著投資者群體知識結構的豐富，無論是個人投資者還是產(chǎn)業(yè)客戶，對相關人才的需求呈現(xiàn)出多層次、多維度的趨勢。面對人才需求的升級以及市場形勢的錯綜復雜，期貨從業(yè)者只有兼具理論性和實踐性，才能給出全面準確、邏輯清晰的判斷。實踐的第一步就是參與交易，真正到金融市場中去實戰(zhàn)，才能體會每個概念和理論的意義，而真正的金融實踐又需要資金和智力的支持，這無形中增加了參與難度，不利于無差別篩選人才。鄭商所恰恰提供了一個金融實踐的平臺——“鄭商所杯”全國大學生金融模擬交易大賽，作為期貨行業(yè)第一個全國大學生模擬交易大賽，它降低了實踐門檻，不僅達到了以賽促學的目的，而且讓大學生領略了交易的魅力，更篩選出了兼具專業(yè)性和實踐性的復合型期貨、期權人才，契合市場需求。
引入市場考核，檢驗人才質量
人才是公司發(fā)展的根本，是寶貴的財富。多年來，恒銀期貨堅定實施人才強企戰(zhàn)略，努力打造多層次的復合型人才體系。恒銀公司的人才培養(yǎng)堅持走出去和請進來并行，堅持以應屆優(yōu)秀畢業(yè)生的培養(yǎng)挖掘為主，外部引進緊缺人才為輔，著眼于期貨高層次、復合型人才的挖掘與培養(yǎng)。通過繼續(xù)深造、交流研討、系統(tǒng)性組織培訓等多種形式，為每位員工提供清晰的職業(yè)生涯規(guī)劃，不斷增強公司的人才密度，逐步建立市場化的績效考核體系，鼓勵強者，保護強者。
深耕期貨市場，建立期貨思維
公司在推廣“鄭商所杯”的講座及實操課的過程中，注重讓學生自己去發(fā)現(xiàn)身邊的價格風險，并進行管理。大學生背后的家庭所從事的行業(yè)遍布各產(chǎn)業(yè)，為學生提供了豐富的切身案例。我們引導學生對身邊關系密切產(chǎn)業(yè)的價格風險進行分析，并商討方案，為學生打開了風險管理的第一道大門。實踐性教學的目的既要教授學生利用衍生工具進行風險管理，又要讓學生擁有一種衍生品思維，利用風險轉移、風險對沖的理念指導工作和生活實踐。
未來，恒銀期貨將持續(xù)以匠人精神培養(yǎng)期貨人才，科學引領期貨市場服務實體經(jīng)濟，在期貨行業(yè)人才建設上推進中國式現(xiàn)代化。
